經歷了一切的現在

今天不用待處室，感覺就是很好
畢竟指導老師的工作比較簡單，就是寫寫東西，剪剪貼貼的
老師前一天說要請我吃飯，我只能說老師太客氣啦
畢竟幫到老師的部分有限，班級經營還是靠老師做
只是我會覺得，實習生的角色就是這樣啦
班級本來就是老師的，做實習生的就是協助
做太過反而會搶了老師跟學生互動的部分
所以我也就都是稍微的做這樣，有幾個學生我會比較喜歡幫
有可能是乖，也有可能是太皮的都有，一年級嘛！
太多的情況要去煩惱了，班經一定會比上課多
在吃飯過程中，都跟老師聊跟學校有關的事情
不然就是問老師對教育現況的感想等等
畢竟教育現在究竟改成什麼樣子了
相信也只有在第一線的老師才能夠體會啊！
老師也很認真用心，因為以老師的年資可以自己選年級
但是老師選難帶的一年級，而且是第一次帶
老師說是一種新嘗試啦，也是挑戰
也能讓自己的經歷更加完整等等的
因為其他年級老師都帶過，我只能說真的是很佩服啦！
另外就是一些對教育現場的感想吧！
還有聊一些師資培育的事情
只能說是紙上談兵啦！再怎麼聊都很難去影響政策的制訂
只不過基層老師的聲音，我也真的希望能被有關當局聽到
因為這才是尊重專業的表現吧！
只為了選票而一味迎合家長，有點太過現實了
才不會一直存在「上有政策，下有對策」的情況
教育問題是要被根本解決的才是！！