close
今天的考考你不太一樣耶！
老師今天用另外一個方式來判定學生答對的數量，那就是公布答案之後，讓學生有錯的自己小白板放下來，那不僅考驗老師的眼力阿，還考驗學生本身的誠實程度，因為有的學生還是會偷偷改答案不放下來，為了要得分有點太過了呢！所以有時候都會想考試分組競賽的一些優缺點的問題，只是說在還沒想到更好的策略之前還是先得這樣做呀！在對於不適當的地方進行微調會好一些。另外老師今天選了兩個同學當正副班長，主要是要讓小朋友自己互相制衡，來管理一下班級的秩序，雖然可能的限制我已經推敲出來了，那就是小朋友可能會破壞到感情的部分，不過今天似乎沒有發生這樣的事情，也或許小一才不會這樣子呢！今天初試驗，所以未來還有好一段的驗證期呢！小朋友一直是很懵懂無知，我希望我這樣想沒錯，因為小朋友連交個作業都不夠有禮貌，我輔導老師今天小生氣了一下，只能我跟我上次便當被打掉有拼阿......只能說耐性真的每每瀕臨崩潰邊緣，要繼續調適了！
全站熱搜
留言列表
